← back |
V prvem tednu novembra se je GreenVET skupnost šol sestala v mestu Espoo na Finskem na tridnevnem usposabljanju, ki je potekalo od 5. do 7. novembra s ciljem vključiti udeležence v prakse trajnostnega razvoja v poklicnem izobraževanju. Tekom aktivnosti so sodelujoče ekipe pripravile akcijski načrt za ozelenitev svojih šol poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Usposabljanje je gostilo podjetje Omnia Education Partnerships (OEP), ki se je izkazalo kot topel in gostoljuben gostitelj predstavnikiv trinajstih šol poklicnega izobraževanja in usposabljanja, ki so pripotovali iz Nemčije, Latvije, Slovenije, Italije, Cipra, Grčije in Egipta.
Delavnica se je začela 5. novembra z ogrevalno vajo, pri kateri so udeleženci v majhnih skupinah razpravljali o zavezanosti svoje organizacije k trajnosti. Osrednji poudarek je bil na ciljih trajnostnega razvoja (SDG), pri čemer so v razpravah v skupinah izpostavili najzahtevnejše cilje trajnostnega razvoja in delili ovire, s katerimi se soočajo pri izvajanju. Kasneje je govornik iz Finske nacionalne agencije za izobraževanje predstavil, kako je finsko poklicno izobraževanje usklajeno s cilji trajnostnega razvoja. Dan se je zaključil s tržnico ciljev trajnostnega razvoja, na kateri so udeleženci raziskovali povezavo med posameznimi cilji trajnostnega razvoja in poklicnim izobraževanjem.
Dejavnosti so se začele 6. novembra z gostujočimi govorniki iz šolskega centra Omnia in mesta Espoo, ki so razpravljali o najboljših praksah na področju trajnosti, nato pa je sledila delavnica o pomenu in delovanju pristopa celotne institucije k trajnosti. Udeleženci so opredelili cilje trajnostnega razvoja, povezane z različnimi najboljšimi praksami, in jih v skupinah povezali s svojimi izobraževalnimi ustanovami. Dan se je končal s sejo brainstorminga o institucionalnem upravljanju in trajnostnih praksah, pri čemer so skupine oblikovale svoje zamisli. Poleg tega so si udeleženci ogledali prostore delavnic šolskega centra Omnia in iz prve roke spoznali trajnostne prakse, ki se uporabljajo in so globoko zakoreninjene v delovanju in učenju šole.
Zadnji dan delavnice, 7. novembra, smo začeli s skupinsko vajo, pri kateri so udeleženci v risbah izrazili svoje občutke o usposabljanju. Raznolike risbe so pokazale, kako raznolika je naša skupnost šol in kako močan vpliv je imelo usposabljanje. Ekipe vsake šole so nato oblikovale akcijske načrte, osredotočene na cilje trajnostnega razvoja. Ob podpori vodij projekta iz svoje države so opredelili korake, časovne okvire in vloge za vpeljavo zelenih praks na svojih šolah. Po kosilu je vsaka skupina predstavila svoj akcijski načrt drugi skupini, ki je delala na enakih ciljih. Razloženi so bili ključni koraki, predvideni izzivi in morebitni učinki, izmenjane pa so bile tudi povratne informacije za boljše oblikovanje končnih načrtov. Dan se je končal s pregledom naslednjih korakov, saj je pomembno, da akcijski načrti ne ostanejo le na papirju. Preden smo se razšli, smo dvignili kozarec borovničk, ki jih je prinesla slovenska ekipa, in nazdravili novim prijateljstvom in zeleni prihodnosti, ki je pred nami.
Usposabljanje je prineslo dragocena spoznanja in praktične načrte za vključitev ciljev trajnostnega razvoja v poklicno izobraževanje in usposabljanje, spodbujanje sodelovanja in ustvarjanje zagona za skupnost šol GreenVET. Najpomembneje pa je, da je ustvarilo podlago za sodelovanje med več šolami poklicnega izobraževanja in usposabljanja po vsej Evropi. Zahvaljujemo se našim prijaznim gostiteljem v Espooju, podjetju Omnia Education Partnerships, in se veselimo naslednjih korakov in spletnih delavnic našega projekta.