GreenVET pathway

Ein Outdoor-Klassenzimmer mit Bänken, Tafel und Pflanzen.

Outdoor-Klassenzimmer

Lernende gestalten ein Outdoor-Klassenzimmer.

Beteiligte:

• Schulleitung
• IT/Informatik‑Lehrkräfte
• Lehrkräfte
• Quartier / Nachbarschaft

Beschreibung der Aktivität

"Wir denken oft, dass Lernen im Freien ausschließlich etwas für jüngere Lernende sei, aber es kann für Erwachsene und Jugendliche genauso von Vorteil sein. Durch die Einrichtung eines Outdoor-Klassenzimmers können Sie traditionelle Lernräume verlassen und die Lernenden auf sinnvolle Weise mit der Natur in Kontakt treten. Dies hilft den Lernenden, die Welt auf eine neue Art und Weise zu verstehen und sich mehr für die sie umgebenden Ökosysteme zu interessieren. "

"Das Outdoor-Klassenzimmer ist ein Ort, an dem man praktisches Tun lernen kann, was das Lernen spannender macht. Durch Sitzgelegenheiten, Bereiche für offene Diskussionen und nützliche Tools für den Außenbereich können die Lernenden in einer Umgebung lernen, die sich verändern und weiterentwickeln kann. Er kann für den naturwissenschaftlichen Unterricht oder für gemeinschaftsstärkende Methoden genutzt werden. Er hilft außerdem dabei eine neue Sicht auf bekannte Themen einzunehmen. "

Für erwachsene und jugendliche Lernende bietet Zeit in der Natur nicht nur eine wertvolle Lernerfahrung, sondern auch mentale und emotionale Vorteile. Der Aufenthalt im Freien kann nachweislich Stress reduzieren, die Konzentration fördern und das allgemeine Wohlbefinden steigern – Faktoren, die sowohl das Lernen als auch die persönliche Entwicklung unterstützen. In der Berufs- oder Fachbildung trägt ein solches intensives Naturerlebnis somit nicht nur zur fachlichen Weiterbildung bei, sondern fördert zugleich lebenspraktische Kompetenzen, die Lernende in ihr späteres Berufsleben mitnehmen können.

Und hier wird's schon gemacht

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• ITS Ignazio Calvi (IT): Outdoor Classroom als Modell für Integration von Natur in die Bildung.
  https://www.its-calvi.edu.it/pagine/progetto-aula-allaperto
• Am Alice-Salomon-Berufskolleg arbeiteten Lernende und Lehrkräfte gemeinsam an der Gestaltung einer Möbelserie für das Green Classroom. Der Schwerpunkt lag darauf, dass die Lernenden die Möbel unter Nutzung vorhandener Produktionsmöglichkeiten und wiederverwerteter Materialien herstellten. Zum Beispiel wurden Sitzmöbel aus alten Holzlatten gefertigt, die zuvor Teil von Wandverkleidungen des Schulzentrums waren. Auf der Webseite werden zudem detaillierte Bauanleitungen für Hocker und Podeste bereitgestellt, sodass andere das Projekt nachbauen oder anpassen können.
  https://formagora.de/projekt-gruenes-klassenzimmer.php

Wirkung

• Praktische Fertigkeiten: Lernende wenden handwerkliche und gestalterische Fähigkeiten an
• Erhöhte Beteiligung: Das Lernen im Freien steigert die Motivation und aktive Teilnahme der Lernenden.
• Stärkere Verbundenheit mit der Natur: Lernende entwickeln ein tieferes Umweltbewusstsein.
• Gesteigertes Wohlbefinden: Zeit im Freien reduziert Stress und verbessert die Konzentration.[2]
• Erhöhte Zusammenarbeit: Lernende stärken ihre Teamfähigkeit durch gemeinsame Projekte.

Tipps für die Umsetzung

• Beziehe die Lernenden in die Planungs- und Bauphasen mit ein.[2]
• Stelle sicher, dass der Raum an verschiedene Lehrmethoden anpassbar ist.
• Verwenden Sie nachhaltige Materialien für den Bau, z. B. wiederverwendete Materialien.
• Pflegen Sie den Outdoor-Klassenraum regelmäßig, um seine Nutzbarkeit zu gewährleisten.