GreenVET pathway

Koulun piha, joka on suunniteltu ilmastosopeutumista varten, ja siinä on vihreitä seiniä, värikkäitä kukkapenkkuja sekä puisia istuinalueita, jotka tarjoavat varjoisia paikkoja, joissa oppilaat voivat rentoutua tai työskennellä ulkona.

Käynti paikallisviranomaisten kanssa ilmastonkestävien kouluympäristöjen edistämiseksi

Kouluilla on usein rajallinen vaikutusvalta kampuksen infrastruktuuriin, jota yleensä hallinnoi kunta, mutta se vaikuttaa merkittävästi oppimisympäristöön – erityisesti helleaaltojen aikana, kun suojapinnat ja betoni voimistavat kaupunkien lämpösaarekkeen ilmiötä. Paikallisviranomaisten läpikäynti kuumana kesäpäivänä voi lisätä tietoisuutta ja kannustaa ilmastonkestävämpään suunnitteluun.

Keskeiset henkilöt ja kumppanit

• Koulun johto
• kunta
• Koulun johto
• Opiskelijat
• Opettajat

Käytännön kuvaus

Koulurakennukset ja ulkoalueet kuuluvat usein kunnan vastuulle, mikä voi rajoittaa koulun ™suoraa vaikutusvaltaa sen fyysisen ympäristön suunnitteluun ja hallintaan. Rakennetulla ympäristöllä on kuitenkin keskeinen rooli oppimiskokemuksen laadun sekä opiskelijoiden ja henkilökunnan hyvinvoinnin muovaamisessa. Tämä näkyy erityisesti ilmastonmuutoksen yhteydessä: tiiviit pinnat, kasvillisuuden puute ja betonipainotteiset rakenteet aiheuttavat ylikuumenemista ja mukavuuden heikkenemistä – erityisesti helleaaltojen aikana.

Erittäin tehokas ja edullinen edunvalvontamenetelmä on järjestää kampuksen läpikäynti paikallisviranomaisten kanssa kuumana kesäpäivänä. Tämä suora kokemus antaa päätöksentekijöille mahdollisuuden tuntea lämpötilaero varjostettujen ja varjoimattomien alueiden välillä, tarkkailla, mihin sadevesi kerääntyy huonon vedenoituksen vuoksi tai havaita, missä ulkoiluoppiminen on mahdotonta puiden tai istumapaikkojen puutteen vuoksi. Vaikka suuria investointeja ei olisi, pienet toimenpiteet voivat merkittävästi lisätä ilmastonkestävyyttä ja parantaa oppimisympäristöä. Esimerkkeinä: - Varjopurjeiden asentaminen tai väliaikaisten varjostusrakenteiden käyttö koulun pihoilla. - Vihreiden kaistaleiden istuttaminen uudelleen tai korotettujen puutarhapenkkien lisääminen tiiviiden pintojen rikkomiseksi. - Luomalla "vihreitä taskuja" eli ulkoluokkahuoneita käyttämällä edullisia istuimia, kuten puunrunkoja tai penkkejä. - Vedenpidätysalueiden toteuttaminen sora- tai läpäisevillä pinnoilla tulvien vähentämiseksi ja alueen luonnollisen viilentämisen vuoksi.

Kävelykierros voi toimia lähtökohtana koulun ja kunnan yhteiselle suunnittelulle, tuoden esiin alueita, joissa jopa pienet muutokset voivat vaikuttaa merkittävästi kestävyyteen, mukavuuteen ja yleiseen koulutukselliseen ilmapiiriin.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.

Vaikutukset ja tulokset

• Päätöksentekijöiden lisääntynyt tietoisuus: Paikallisviranomaiset saavat ensikäden ymmärryksen koulun ilmastoon liittyvistä haasteista, kuten ylikuumenemisesta, varjon puutteesta tai huonosta viemäröinnistä.
• Vahvempi yhteistyö koulujen ja kuntien välillä: Kävelykierros edistää vuoropuhelua ja voi johtaa nopeampaan suunnitteluun, yhteiseen vastuuseen ja yhteisiin aloitteisiin kampusympäristön parantamiseksi.
• Edulliset parannukset toteutettu: Pienet, käytännölliset toimenpiteet – kuten varjon, vihreyden tai istumapaikkojen lisääminen – hyväksytään ja käsitellään todennäköisemmin, kun sidosryhmät kohtaavat ongelmat henkilökohtaisesti.
• Koulun kampuksen parantunut ilmastonkestävyys:
• Oppimisympäristön laadun parantuminen:

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

• Valitse kuuma päivä maksimaalisen vaikutuksen saavuttamiseksi:
• Yhdistä tämä aloite suoraan opetukseesi. Urban Heat Island -ilmiö on ilmastoon liittyvä ongelma, jota opiskelijat voivat havaita ja kokea välittömässä ympäristössään. Tutustu käytännön ideoihin ja aktiviteetteihin resurssiosiossa.
• Kutsu monimuotoinen ryhmä sidosryhmiä:
• Käytä yksinkertaisia työkaluja vaikutuksen visualisointiin:
• Ehdota edullisia ja vaikuttavia parannuksia:

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Oppimateriaaleja Urban Heat Islandsista, jotka sitouttavat oppilaita kehittämään käytännön ideoita tämän vaikutuksen vähentämiseksi omassa ympäristössään.
https://www.oce.global/en/resources/class-activities/urban-heat-islands-0
EU:n rahoittama OASIS-projekti Pariisissa osoittaa, kuinka koulut ovat edelläkävijöitä kestävän kaupunkikehityksen ja ilmastokestävyyden edistämisessä. Tutustu projektin verkkosivuihin:
https://www.paris.fr/pages/les-cours-oasis-7389