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Un diagramma circolare suddiviso in quattro segmenti denominati "Incarnare i valori della sostenibilità", "Agire per la sostenibilità", "Accogliere la complessità nella sostenibilità" e "Prevedere un futuro sostenibile", che rappresentano le 4 aree di competenza organizzate in GreenComp.
Immagine del progetto GreenVET Pathway, Futuri verdi: orientarsi verso la sostenibilità nell'istruzione e nella formazione professionale

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Integrare GreenComp nell'insegnamento quotidiano

Questa pratica incoraggia gli insegnanti di tutte le materie a integrare le competenze di sostenibilità del programma europeo GreenComp nelle loro lezioni quotidiane. Permette agli studenti di collegare la loro formazione professionale con le sfide ambientali e sociali, promuovendo una comprensione olistica della sostenibilità.

Persone chiave e partner coinvolti

  • Insegnanti di varie materie
  • Dirigenti scolastici e coordinatori del curriculum
  • studenti

Descrizione della pratica

Questa buona pratica incoraggia gli insegnanti a integrare le competenze di sostenibilità GreenComp nell'insegnamento quotidiano, in tutte le materie e in tutti i contesti di apprendimento. GreenComp, il quadro europeo delle competenze di sostenibilità, definisce un insieme di conoscenze, abilità e atteggiamenti di cui gli studenti hanno bisogno per vivere, lavorare e agire in modo sostenibile. È strutturato attorno a quattro aree di competenza interconnesse: incarnare i valori della sostenibilità, accogliere la complessità della sostenibilità, immaginare un futuro sostenibile e agire per la sostenibilità. Gli insegnanti sono incoraggiati a utilizzare queste aree come lente attraverso cui progettare le lezioni, aiutando gli studenti a diventare contributori attivi per un futuro più verde.

Ogni area di competenza può essere integrata in modo naturale in diverse materie. Nelle lezioni di lingua, gli studenti possono esplorare i valori della sostenibilità e come questi si esprimono nelle diverse culture, promuovendo l'empatia e la comprensione interculturale. Nelle materie scientifiche e tecniche, gli studenti possono abbracciare la complessità analizzando sistemi come l'approvvigionamento energetico o la produzione alimentare, imparando a gestire l'incertezza e l'interdipendenza. In economia o scienze sociali, gli studenti possono immaginare un futuro sostenibile progettando modelli di business green o discutendo di come la sostenibilità plasmerà le future carriere e società.

In materie pratiche come meccanica, arti culinarie o design, gli studenti possono impegnarsi a favore della sostenibilità creando prodotti e servizi con un impatto ambientale ridotto. Queste esperienze pratiche li aiutano ad applicare le proprie competenze in contesti reali, ad approfondire la conoscenza delle pratiche sostenibili e a coltivare atteggiamenti di responsabilità e innovazione. Integrando tutte e quattro le aree GreenComp nell'insegnamento, le scuole possono garantire che la sostenibilità diventi un valore vissuto e praticato, non solo un concetto teorico.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

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    Impatto e risultati

    • Maggiore consapevolezza della sostenibilità tra studenti e personale
    • Integrazione interdisciplinare di questioni ambientali e sociali
    • Sviluppo delle capacità di pensiero critico e sistemico degli studenti
    • Creazione di progetti e prototipi sostenibili per studenti
    • Maggiore allineamento con gli obiettivi di educazione alla sostenibilità dell'UE

    Suggerimenti e approfondimenti sull'implementazione

    • Associa le lezioni esistenti alle competenze GreenComp: identifica dove la sostenibilità è già presente nel tuo insegnamento e parti da lì.
    • Utilizzare strumenti di pensiero sistemico: introdurre diagrammi, modelli o simulazioni per aiutare gli studenti a comprendere la complessità e le interconnessioni.
    • Promuovere l'autonomia degli studenti: offrire agli studenti l'opportunità di guidare iniziative di sostenibilità o di prendere decisioni nei progetti.
    • Integrare attività di riflessione: incoraggiare gli studenti a riflettere sui propri valori, sulle proprie scelte e sull'impatto delle proprie azioni.
    • Valutazioni progettuali allineate a GreenComp: utilizzare rubriche che valutino conoscenze, competenze e atteggiamenti legati alla sostenibilità.

    Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

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    GreenComp Il quadro europeo delle competenze in materia di sostenibilità
    https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC128040
    GreenVET - Quadro di riferimento per le competenze di sostenibilità per l'istruzione e la formazione professionale: questa risorsa è stata sviluppata nell'ambito del progetto GreenVET e offre una guida pratica su come insegnare le competenze di sostenibilità nell'istruzione e formazione professionale (IFP). Il Modulo 3 è specificamente dedicato al quadro di riferimento GreenComp e include idee ed esempi didattici concreti. Il contenuto è disponibile in inglese, italiano, tedesco, sloveno, lettone e greco.
    https://green-vet.eu/content/framework.php