Questa pratica incoraggia gli insegnanti di tutte le materie a integrare le competenze di sostenibilità del programma europeo GreenComp nelle loro lezioni quotidiane. Permette agli studenti di collegare la loro formazione professionale con le sfide ambientali e sociali, promuovendo una comprensione olistica della sostenibilità.
Persone chiave e partner coinvolti
Insegnanti di varie materie
Dirigenti scolastici e coordinatori del curriculum
studenti
Descrizione della pratica
Questa buona pratica incoraggia gli insegnanti a integrare le competenze di sostenibilità GreenComp nell'insegnamento quotidiano, in tutte le materie e in tutti i contesti di apprendimento. GreenComp, il quadro europeo delle competenze di sostenibilità, definisce un insieme di conoscenze, abilità e atteggiamenti di cui gli studenti hanno bisogno per vivere, lavorare e agire in modo sostenibile. È strutturato attorno a quattro aree di competenza interconnesse: incarnare i valori della sostenibilità, accogliere la complessità della sostenibilità, immaginare un futuro sostenibile e agire per la sostenibilità. Gli insegnanti sono incoraggiati a utilizzare queste aree come lente attraverso cui progettare le lezioni, aiutando gli studenti a diventare contributori attivi per un futuro più verde.
Ogni area di competenza può essere integrata in modo naturale in diverse materie. Nelle lezioni di lingua, gli studenti possono esplorare i valori della sostenibilità e come questi si esprimono nelle diverse culture, promuovendo l'empatia e la comprensione interculturale. Nelle materie scientifiche e tecniche, gli studenti possono abbracciare la complessità analizzando sistemi come l'approvvigionamento energetico o la produzione alimentare, imparando a gestire l'incertezza e l'interdipendenza. In economia o scienze sociali, gli studenti possono immaginare un futuro sostenibile progettando modelli di business green o discutendo di come la sostenibilità plasmerà le future carriere e società.
In materie pratiche come meccanica, arti culinarie o design, gli studenti possono impegnarsi a favore della sostenibilità creando prodotti e servizi con un impatto ambientale ridotto. Queste esperienze pratiche li aiutano ad applicare le proprie competenze in contesti reali, ad approfondire la conoscenza delle pratiche sostenibili e a coltivare atteggiamenti di responsabilità e innovazione. Integrando tutte e quattro le aree GreenComp nell'insegnamento, le scuole possono garantire che la sostenibilità diventi un valore vissuto e praticato, non solo un concetto teorico.
Maggiore consapevolezza della sostenibilità tra studenti e personale
Integrazione interdisciplinare di questioni ambientali e sociali
Sviluppo delle capacità di pensiero critico e sistemico degli studenti
Creazione di progetti e prototipi sostenibili per studenti
Maggiore allineamento con gli obiettivi di educazione alla sostenibilità dell'UE
Suggerimenti e approfondimenti sull'implementazione
Associa le lezioni esistenti alle competenze GreenComp: identifica dove la sostenibilità è già presente nel tuo insegnamento e parti da lì.
Utilizzare strumenti di pensiero sistemico: introdurre diagrammi, modelli o simulazioni per aiutare gli studenti a comprendere la complessità e le interconnessioni.
Promuovere l'autonomia degli studenti: offrire agli studenti l'opportunità di guidare iniziative di sostenibilità o di prendere decisioni nei progetti.
Integrare attività di riflessione: incoraggiare gli studenti a riflettere sui propri valori, sulle proprie scelte e sull'impatto delle proprie azioni.
Valutazioni progettuali allineate a GreenComp: utilizzare rubriche che valutino conoscenze, competenze e atteggiamenti legati alla sostenibilità.