Online GreenVET Path

← close
L'immagine mostra un'attività di degustazione in cui bambini e adulti assaggiano prodotti del commercio equo e solidale come cioccolato e banane, registrando le loro preferenze con adesivi a forma di faccina sorridente su un grande foglio di voto blu con la scritta "Come ti piacciono i prodotti del commercio equo e solidale?".
Immagine di Max-Eyth-Schule, Berufsbildende Schulen Schiffdorf

SDG-LevelSDG-LevelSDG-Level

Porte Aperte: Organizzare Eventi di Networking nella tua Scuola

Apri le porte alle iniziative locali per la sostenibilità offrendo la tua scuola come sede per riunioni o eventi. È un modo semplice per portare competenze preziose direttamente nella tua comunità scolastica.

Persone chiave e partner coinvolti

  • gestione scolastica
  • custodi
  • ONG o iniziative locali

Descrizione della pratica

Creare connessioni con iniziative di sostenibilità ed esperti esterni può migliorare significativamente la vita scolastica e l'apprendimento, ma il networking spesso richiede tempo ed energie che molte scuole semplicemente non hanno. Un'alternativa pratica ed efficace è spostare l'attenzione verso l'interno: invece di inviare personale a fare networking, portare le competenze direttamente a scuola. Organizzare eventi in loco offre l'opportunità di confrontarsi su argomenti rilevanti senza dover aggiungere ulteriori spostamenti o esigenze di coordinamento.

Ciò che molte scuole hanno, soprattutto nel pomeriggio o nella sera, è lo spazio disponibile. Aule, sale riunioni e spazi esterni possono essere facilmente trasformati in vivaci punti di incontro per il dialogo e la collaborazione. Offrendo questi spazi a iniziative esterne, le scuole diventano più di semplici luoghi di apprendimento: diventano centri comunitari in cui le partnership possono crescere organicamente attorno a obiettivi di sostenibilità condivisi.

Questa situazione vantaggiosa per entrambe le parti è vantaggiosa. Le iniziative ottengono una sede e un pubblico, le scuole ottengono accesso diretto alla conoscenza e alle reti locali. Nel tempo, questi eventi ospitati possono portare a nuove collaborazioni, ispirare idee per i programmi di studio e persino contribuire a una trasformazione a lungo termine nel modo in cui la sostenibilità è integrata nella cultura e nelle attività scolastiche. Tutto ciò che serve è aprire le porte.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.
  • Un ottimo esempio di questo approccio è la scuola professionale Max-Eyth, che ha ospitato un evento a tema commercio equo e solidale in collaborazione con l'iniziativa Fair Trade della città. L'evento ha offerto una serie di attività interattive e dibattiti che hanno evidenziato i benefici del commercio equo e solidale e ne hanno esplorato le modalità di integrazione nelle attività e nei programmi scolastici. Accogliendo l'iniziativa all'interno della scuola, l'evento ha stimolato nuove idee, creato partnership e incoraggiato sia il personale che gli studenti a riflettere criticamente sulla responsabilità globale, proprio all'interno della propria comunità.
    https://www.mes-schiffdorf.de/2023/08/12/fairtrade-kommt-an-populaere-themen-ueberzeugen-jung-und-alt/
  • L'idea di trasformare una scuola in un centro comunitario è stata concretizzata attraverso l'architettura nella cittadina danese di Ikast-Brande. Quando la scuola locale ha avuto bisogno di spazio aggiuntivo, il nuovo edificio, "Hjertet" (in danese "Il Cuore"), è stato progettato appositamente per ospitare un'ampia gamma di iniziative. Ciò non solo ha garantito un utilizzo ottimale delle strutture, ma ha anche rafforzato i legami tra la scuola e la comunità in generale.
    https://educationsnapshots.com/projects/7417/the-heart-in-ikast/

Impatto e risultati

  • Maggiore coinvolgimento della comunità favorendo i collegamenti tra la scuola e gli stakeholder locali della sostenibilità.
  • Ampliamento delle opportunità di apprendimento integrando esperienze educative informali e non formali.
  • Maggiore visibilità per le iniziative locali offrendo loro una piattaforma pubblica all'interno del contesto scolastico.
  • La scuola diventa un catalizzatore per l'azione locale promuovendo la sostenibilità sia attraverso partnership comunitarie sia attraverso l'uso responsabile delle sue risorse fisiche.

Suggerimenti e approfondimenti sull'implementazione

  • Mappa gli attori locali della sostenibilità: identifica ONG locali, imprese eco-sociali, agricoltori, caffè di riparazione e gruppi per l'azione per il clima che potrebbero trarre vantaggio dall'accesso al tuo spazio.
  • Offri accesso fuori orario: rendi disponibili le tue strutture, come sale riunioni, auditorium o giardini scolastici, anche di sera, nei fine settimana o nei giorni festivi, per massimizzare l'utilizzo delle infrastrutture esistenti.
  • Definire linee guida chiare per l'uso: creare un quadro semplice su come utilizzare lo spazio, inclusi sicurezza, accessibilità, impatto ambientale e valore educativo.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.
Il concetto di scuola comunitaria si basa sull'idea di porre la scuola al centro della comunità locale. Pertanto, le scuole sono più di un semplice luogo di apprendimento accademico: fungono da fulcro della vita comunitaria, offrendo servizi, attività e supporto in collaborazione con organizzazioni locali, famiglie e residenti.
https://www.youtube.com/watch"v=ysmDdwwmOII