GreenVET pathway

Ascoltare per imparare: utilizzare un questionario sulla consapevolezza della sostenibilità nelle scuole professionali

Questa buona pratica introduce uno strumento di questionario anonimo che consente alle scuole professionali di valutare la conoscenza, gli atteggiamenti e le percezioni in materia di sostenibilità all'interno della propria comunità scolastica. È progettato per stimolare la riflessione, il dialogo e la pianificazione, in linea sia con l'Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESD) sia con l'Approccio Integrato all'Istituzione (WIIA).

Persone chiave e partner coinvolti

gestione scolastica
insegnanti
studenti
personale scolastico

Descrizione della pratica

Il questionario funge da strumento di riflessione e diagnosi che invita tutti i membri di una scuola professionale – dirigenti, personale amministrativo, insegnanti e studenti – a valutare in forma anonima la propria comprensione e il proprio atteggiamento nei confronti della sostenibilità. Si ispira ai principi dell'ESS, aiutando i partecipanti a valutare quanto la sostenibilità sia profondamente radicata sia nei contenuti educativi che nelle attività quotidiane della loro istituzione. L'anonimato consente un feedback onesto e incoraggia una cultura di riflessione aperta.

In linea con l'approccio alla sostenibilità dell'intero istituto (Modulo 4), il questionario va oltre le conoscenze individuali per esaminare i valori, le partnership, lo sviluppo del team e l'ambiente di apprendimento della scuola. Invita la comunità scolastica a riflettere su come la sostenibilità si manifesta in tutta l'istituzione, dai contenuti curriculari alle strutture scolastiche, fino al coinvolgimento della comunità. Inoltre, individua pratiche di sostenibilità esistenti ma non riconosciute, consentendo alle scuole di basarsi su ciò che già funziona.

I risultati forniscono un trampolino di lancio per discussioni interne significative su obiettivi, sfide e priorità di sostenibilità. Grazie all'inclusione di domande guida, le scuole possono facilitare workshop o dialoghi di gruppo per interpretare i risultati. Ciò crea una comprensione condivisa e una responsabilità collettiva per promuovere la sostenibilità all'interno della scuola, garantendo che le iniziative future siano mirate e inclusive.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

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Le 13 scuole di formazione professionale che formano la comunità di pratica GreenVET hanno condotto un sondaggio scolastico e analizzato i risultati per impegnarsi in azioni di sostenibilità più significative.
https://www.green-vet.eu/content/project.php

Impatto e risultati

Una comprensione più chiara di come la sostenibilità viene percepita nella comunità scolastica.
Identificazione delle pratiche sostenibili trascurate o poco riconosciute.
Un migliore allineamento delle iniziative scolastiche con le aspettative e le esigenze della comunità.
Una base più solida per la pianificazione di azioni e politiche legate alla sostenibilità.
Miglioramento della collaborazione e della comunicazione tra i diversi gruppi di stakeholder.

Suggerimenti e approfondimenti sull'implementazione

Garantire l'anonimato per incoraggiare risposte oneste e non influenzate.
Coinvolgere tutti i gruppi (studenti, insegnanti, personale e dirigenti) per una visione olistica.
Facilitare workshop di riflessione dopo il sondaggio utilizzando le domande guida fornite.
Confronta i risultati tra i ruoli per identificare prospettive e priorità diverse.
Ripetere il sondaggio annualmente per monitorare i progressi e adattare gli interventi nel tempo.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Qui puoi trovare un modello per una stampa e un sondaggio online del progetto GreenVET in inglese:
https://www.green-vet.eu/content/pdf/en_annex.pdf
In tedesco:
https://www.green-vet.eu/content/pdf/de_annex.pdf
In italiano:
https://www.green-vet.eu/content/pdf/it_annex.pdf
In sloveno:
https://www.green-vet.eu/content/pdf/sl_annex.pdf
In lettone:
https://www.green-vet.eu/content/pdf/lv_annex.pdf