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Campus sconosciuti

Reinventare i campus significa ripristinare gli ecosistemi naturali nei terreni scolastici creando spazi verdi ricchi di biodiversità, come piccole foreste, prati e giardini autoctoni, e avvalendosi di competenze interne per coinvolgere la comunità scolastica nella progettazione e nell'azione.

Persone chiave e partner coinvolti

Studenti e insegnanti (di tutte le discipline)
Personale addetto alle strutture/alla cura del giardino
Insegnanti di biologia e scienze ambientali
Ecologisti locali, progettisti di permacultura o ONG naturalistiche
Comunità e genitori (piantatori volontari, donatori)

Descrizione della pratica

I campus rinaturalizzati trasformano gli spazi verdi sottoutilizzati o gestiti in modo intensivo in aree naturali che ripristinano l'equilibrio ecologico e sostengono la biodiversità. Questi spazi creano opportunità per riconnettersi con la natura e migliorano il valore ambientale complessivo del complesso scolastico.

Metodi partecipativi possono essere utilizzati per coinvolgere studenti, insegnanti e personale nella pianificazione e nell'immaginazione dello spazio rigenerato. Questo processo promuove la proprietà condivisa, incoraggia la creatività e supporta l'apprendimento interdisciplinare attraverso la collaborazione e il dialogo.

Attingere alle conoscenze e alle competenze disponibili all'interno della comunità scolastica rende la pratica più accessibile e sostenibile. Le aree rinaturalizzate possono arricchire l'istruzione offrendo opportunità di apprendimento pratico e trasformando il campus in un ambiente dinamico per esplorare la sostenibilità nella pratica.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

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Il Progetto Rewild offre un'iniziativa nazionale che supporta le scuole nell'identificazione di sezioni dei loro terreni da trasformare in "Spazi di Rewilding" ricchi di biodiversità. Offrono infrastrutture, formazione e supporto continuo per aiutare a integrare l'apprendimento basato sulla natura nella vita scolastica quotidiana.
https://www.rewildingyouth.co.uk/schools
Il progetto Wilding Campuses mira ad affrontare questo problema aumentando l'abbondanza e la diversità delle specie minacciate nei nostri campus e nei dintorni. Fondamentalmente, consentirà anche a studenti, personale e giovani di Nottingham di riconnettersi con la natura e affrontare la crisi ecologica attraverso sessioni di competenze pratiche e attività di coinvolgimento e benessere.
https://www.nottingham.ac.uk/sustainability/grounds/wilding-campuses-project.aspx

Impatto e risultati

Aumento della biodiversità e dei servizi ecosistemici nei cortili delle scuole
Rafforzamento del legame degli studenti con la natura e l'ambiente locale
Apprendimento interdisciplinare avanzato basato sul luogo
Manutenzione e utilizzo di prodotti chimici ridotti
Impegno visibile per la resilienza climatica

Suggerimenti e approfondimenti sull'implementazione

Inizia in piccolo: con uno spazio angolare, una "foresta tascabile" o una bordura selvaggia
Scegli piante autoctone, resistenti alla siccità e adatte al tuo ecosistema locale
Creare segnaletica interpretativa per rendere visibile l'apprendimento
Monitorare i cambiamenti della biodiversità nel tempo con gli studenti
Integrare le aree rinaturalizzate nelle lezioni (scienze, arte, geografia, istruzione professionale)

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This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Questa puntata del podcast Green Urbanist è una conversazione sul programma "Wilding Campuses", guidato da Students Organising for Sustainability (SOS-UK). Il conduttore e gli ospiti discutono degli aspetti pratici dell'applicazione di un approccio "wilding" a paesaggi fortemente modificati e progettati all'interno di campus universitari.
https://greenurbanistpod.com/episode/117-wild-wilding-campuses