Sostenibilità al centro dell'attenzione nelle riunioni del personale
Dedicate un breve lasso di tempo durante tutte le riunioni del personale per evidenziare gli sforzi per la sostenibilità, condividere storie di successo e fare brainstorming su soluzioni innovative. Queste sessioni possono ispirare gli insegnanti a integrare la sostenibilità nella loro didattica e nella cultura scolastica.
Persone chiave e partner coinvolti
Team di leadership scolastica
Personale docente
Descrizione della pratica
Incorporare un approccio alla sostenibilità nelle riunioni periodiche del personale è un modo semplice ma efficace per radicare la consapevolezza ambientale nella cultura scolastica. Dedicando solo pochi minuti a ogni riunione, le scuole possono mantenere un dialogo costante sulla sostenibilità, garantendo che rimanga una priorità visibile e condivisa tra il personale. Queste sessioni includono in genere aggiornamenti sulle iniziative green in corso, il riconoscimento dei progetti scolastici di successo e discussioni aperte su nuove idee.
Gli insegnanti sono incoraggiati a condividere come hanno integrato la sostenibilità nelle loro lezioni o attività scolastiche, il che non solo celebra i loro sforzi, ma ispira anche gli altri ad agire. Gli argomenti suggeriti includono la riduzione degli sprechi in classe, l'organizzazione di eventi scolastici ecosostenibili, la promozione della biodiversità negli orti scolastici o l'integrazione dell'educazione al clima in diverse materie. Per rafforzare ulteriormente questo approccio, le scuole possono formare un "Green Team", un gruppo di insegnanti che funge da leader dell'iniziativa. Questo team può coordinare gli sforzi per la sostenibilità, raccogliere e condividere le migliori pratiche e garantire che le idee discusse durante le riunioni si traducano in azioni concrete.
Nel tempo, questa pratica crea un ambiente collaborativo e innovativo in cui la sostenibilità non è vista come un compito aggiuntivo, ma come una parte naturale dell'insegnamento e dell'apprendimento. Rafforza inoltre il legame tra il personale e gli obiettivi ambientali più ampi della scuola, facilitando l'implementazione di strategie di sostenibilità per l'intera scuola. Grazie allo scambio regolare di idee ed esperienze, il personale acquisisce maggiore sicurezza e creatività nel promuovere valori sostenibili in tutta la comunità scolastica.
This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.
Questo rapporto dell'ETF può fungere da base per le discussioni durante le riunioni del personale, offrendo esempi concreti e strategie per integrare la sostenibilità nella formazione professionale. Aiuta i docenti a collegare le competenze green ai loro specifici ambiti professionali e alle loro pratiche didattiche. https://www.etf.europa.eu/sites/default/files/2023-05/GRETA_Greening%20of%20VET.pdf
Questo framework del progetto GREEN-VET offre una guida pratica per integrare la sostenibilità nella formazione professionale. Può essere utilizzato durante le riunioni del personale per stimolare discussioni specifiche sulle competenze verdi e per supportare gli insegnanti nell'allineamento della didattica agli obiettivi di sostenibilità. https://green-vet.eu/content/pdf/framework_en.pdf
Questo sito GREEN-VET SDG 2024 offre un modo pratico per esplorare gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (OSS) nell'istruzione professionale. Durante le riunioni del personale, gli educatori possono concentrarsi su un OSS alla volta, riflettere su come si collega al loro ambito professionale e discutere su come integrarlo nell'insegnamento e nelle attività scolastiche. https://sites.google.com/oep.fi/greenvet-sdg-2024