Iniziativa di riciclaggio e separazione dei rifiuti in tutto il campus
Presso l'Istituto Comprensivo Mortara (Italia), un programma completo di riciclaggio coinvolge gli studenti in pratiche sostenibili attraverso contenitori chiaramente etichettati per carta, plastica, rifiuti organici, cartucce di toner, olio da cucina e altro ancora, promuovendo la consapevolezza ambientale in tutta la comunità scolastica.
Persone chiave e partner coinvolti
gestione scolastica
Insegnanti e studenti
Servizio locale di raccolta dei rifiuti
Comune locale
personale di supporto scolastico
Descrizione della pratica
Presso l'Istituto Comprensivo Statale di Mortara (Pavia, Italia), è stato avviato un programma pluriennale di raccolta differenziata e riciclo dei rifiuti. La scuola mette a disposizione contenitori per la raccolta differenziata in ogni aula e cortile per carta e plastica, e raccoglie anche specifici rifiuti, come i tappi di bottiglia di plastica, in contenitori gialli vicino agli ingressi. Inoltre, la scuola gestisce cartucce di toner, alluminio, olio da cucina e rifiuti organici alimentari attraverso appositi contenitori ecologici e composter.
Gli studenti svolgono un ruolo attivo: portano la carta e la plastica raccolte dalle aule al cortile, dove vengono mantenuti gli eco-box e le unità di compostaggio. Gli studenti più giovani contribuiscono persino decorando i bidoni, promuovendo il senso di appartenenza e la consapevolezza ambientale. I fondi raccolti dalle attività di riciclo vengono reinvestiti in progetti di tutela ambientale.
Questa iniziativa integra la gestione dei rifiuti nel curriculum scolastico e nelle routine quotidiane, educando gli studenti ai concetti di raccolta differenziata e di economia circolare. Combinando attività pratiche, coinvolgimento degli studenti e politiche scolastiche più ampie, il programma promuove abitudini sostenibili a lungo termine e il coinvolgimento della comunità.
Il progetto Erasmus+ KA220 "Leave Zero Waste for the Future" riunisce scuole provenienti da Italia, Spagna, Turchia e Lituania, insieme a ONG svedesi e austriache, per sviluppare competenze nella gestione dei rifiuti e nel riciclo. Studenti e insegnanti italiani partecipano a scambi incentrati su metodi didattici innovativi, tra cui la permacultura, l'apprendimento all'aperto e l'integrazione del riciclo nel curriculum. Il progetto crea anche materiali didattici e corsi online, condivisi su piattaforme nazionali ed europee per promuovere la sostenibilità e la collaborazione tra diverse comunità scolastiche. https://www.icvallevitulanese.edu.it/progetto-erasmus-ka210-leave-zero-waste-for-the-future
Impatto e risultati
Separazione coerente di più tipi di rifiuti (carta, plastica, organico, alluminio, cartucce, olio)
Maggiore consapevolezza degli studenti e responsabilità ambientale
Partecipazione attiva degli studenti sia alla raccolta che alla gestione visiva dei contenitori
Riduzione dei rifiuti generici attraverso il recupero mirato
Entrate generate per finanziare iniziative ambientali
Suggerimenti e approfondimenti sull'implementazione
Per facilitare la selezione, predisporre contenitori con codice colore ed etichettatura chiara.
Coinvolgere gli studenti nella progettazione o nella decorazione dei contenitori per stimolare il senso di appartenenza.
Pianificare regolari procedure di svuotamento dei bidoni con partner eco-sostenibili.
Monitorare e comunicare i risultati del riciclaggio alla comunità scolastica.
Reinvestire i proventi del riciclo in nuovi progetti di sostenibilità.