GreenVET pathway

Gli studenti si cimentano in simulazioni digitali per comprendere i concetti di energia rinnovabile.

Simulazioni digitali per le energie rinnovabili

Utilizzando simulazioni digitali per esplorare i concetti di energia rinnovabile, gli studenti partecipano a un apprendimento interattivo e pratico che approfondisce la loro comprensione del funzionamento di tecnologie come i sistemi solari, eolici e idroelettrici in scenari reali.

Persone chiave e partner coinvolti

• studenti
• Insegnanti
• Fornitori di simulazioni / partner tecnici

Descrizione della pratica

La scuola integra simulazioni digitali nel suo programma didattico per dare concretezza ai concetti di energia rinnovabile. Questi strumenti consentono agli studenti di esplorare il funzionamento di pannelli solari, turbine eoliche, sistemi idroelettrici e reti energetiche, senza dover ricorrere a costose attrezzature fisiche.

Interagendo con le simulazioni, gli studenti possono modellare scenari energetici reali, modificare variabili come il meteo o la domanda di energia e visualizzare immediatamente i risultati. Questo approccio pratico e visivo li aiuta a comprendere sistemi complessi in modo più efficace, collegando la teoria alla pratica in modo coinvolgente.

Oltre a migliorare la comprensione, questo metodo promuove il pensiero critico, la capacità di problem solving e la curiosità. Gli studenti sono incoraggiati a sperimentare, a porsi domande ipotetiche e a esplorare i compromessi ambientali e tecnici delle diverse fonti energetiche, il che accresce la loro consapevolezza della sostenibilità e li prepara a carriere green.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

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• Implementato presso l'ISISS Marco Polo - Carlo Cattaneo, questo metodo si è dimostrato efficace nell'insegnamento di concetti complessi.
  https://www.polocattaneo.edu.it/scheda-didattica/uda-orientative-interdisciplinari/
• A Lipsia, l'Atlante Energetico, sviluppato attraverso i progetti SPARCS e CUT in stretta collaborazione con gli enti locali, fornisce una solida base di pianificazione per l'espansione sostenibile delle energie rinnovabili. Raccogliendo, verificando e visualizzando i dati, consente di elaborare scenari ipotetici che supportano il processo decisionale strategico per contribuire al raggiungimento degli obiettivi climatici della città.
  https://sparcs-leipzig.info/energie-atlas-leipzig-daten-erneuerbarer-energien-zusammenfuehren-visualisieren-und-gemeinsam-nutzen/

Impatto e risultati

• Maggiore coinvolgimento degli studenti nei temi delle energie rinnovabili
• Migliore comprensione dei sistemi energetici complessi
• Sviluppo del pensiero critico e delle capacità di problem-solving
• Maggiore collaborazione tra studenti
• Integrazione della tecnologia nei metodi di insegnamento tradizionali

Suggerimenti e approfondimenti sull'implementazione

• Inizia con una sfida concreta (ad esempio, "Possiamo alimentare una scuola con l'energia solare?") per stimolare la curiosità.
• Lasciate che gli studenti sperimentino modificando input come le ore di luce solare, la velocità del vento o la dimensione della batteria.
• Integrare semplici fogli di registrazione dati o registri digitali affinché gli studenti possano monitorare i risultati.
• Collega la simulazione al contesto locale o al consumo energetico della tua scuola.
• Organizza un "pitch sulle energie rinnovabili" in cui gli studenti presentano la loro configurazione simulata più efficiente.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource. Renewables.ninja è una piattaforma online gratuita che simula la produzione oraria di energia solare ed eolica in qualsiasi parte del mondo, utilizzando dati meteorologici ed energetici reali. In ambito scolastico, può essere utilizzata per esplorare come la posizione geografica, la stagione e la progettazione del sistema influenzino la produzione di energia rinnovabile, ideale per lezioni di geografia, scienze o sostenibilità.
https://www.renewables.ninja/