Impronta digitale e consapevolezza delle ICT verdi
Gli studenti imparano come le abitudini digitali quotidiane (archiviazione su cloud, streaming, utilizzo dei dispositivi) consumano energia e producono emissioni e adottano comportamenti di "sobrietà digitale" per ridurre l'impatto.
Persone chiave e partner coinvolti
leadership scolastica
insegnanti di ICT
studenti
Esperti locali di ICT/energia
potenziali partner scolastici locali o internazionali
Descrizione della pratica
Gli studenti iniziano mappando le loro abitudini digitali quotidiane, come lo streaming video, la sincronizzazione dei file e il backup dei dati, e stimando il consumo energetico e le emissioni di carbonio associati a queste attività utilizzando semplici calcolatori online. Esplorano l'impatto ambientale di diversi comportamenti confrontando azioni a "basso impatto" (come ascoltare audio invece di video) con quelle ad "alto impatto" (come utilizzare i dati mobili invece del Wi-Fi).
Gli insegnanti introducono gli studenti alle linee guida europee sulle pratiche "green digital" e al concetto di "sobrietà digitale", incoraggiando gli studenti a riflettere criticamente sui costi ambientali che si celano dietro la praticità del digitale. Questo aiuta gli studenti a comprendere i compromessi tra i vantaggi della tecnologia digitale e il suo impatto ecologico, spesso trascurato.
Partendo da queste basi, la scuola sperimenta nuove abitudini digitali sostenibili. Queste includono impostazioni di gestione dell'alimentazione dei dispositivi, pulizie periodiche dello storage digitale, scelta di opzioni a bassa larghezza di banda per le riunioni online e definizione di regole condivise per lezioni e laboratori virtuali. Gli studenti partecipano attivamente progettando poster e realizzando micro-campagne per sensibilizzare e promuovere comportamenti digitali più ecologici in tutta la comunità scolastica.
Presso l'IISS "G. Galilei" di Canicattì (Sicilia), il progetto Erasmus+ KA210 "Empowering students for sustainable futures" ha sviluppato competenze digitali, oltre a competenze in materia di climatologia e analisi dei dati ambientali, coinvolgendo gli studenti con i partner e la comunità locale. https://www.iissgalileicanicatti.edu.it/progetto-k210-empowering-students-for-sustainable-futures
Impatto e risultati
Le linee guida create dagli studenti promuovono abitudini digitali più ecologiche in tutta la scuola.
Riduzione significativa dello spazio di archiviazione cloud non necessario, liberando spazio e riducendo il consumo di energia.
Le aule utilizzano costantemente le impostazioni di risparmio energetico sui dispositivi per impostazione predefinita.
Le campagne di sensibilizzazione si estendono oltre la scuola, incoraggiando le famiglie ad adottare pratiche digitali sostenibili anche a casa.
Suggerimenti e approfondimenti sull'implementazione
Inizia con un "diario digitale" di una settimana per tenere traccia delle tue abitudini quotidiane online.
Rendi visibile l'impatto nascosto condividendo semplici metriche sull'utilizzo di energia o dati prima e dopo.
Concentratevi innanzitutto sulla pulizia e sulla gestione dell'archiviazione digitale per ridurre il consumo energetico non necessario.
Imposta le impostazioni a basso impatto come predefinite su tutti i dispositivi e tutte le app.
Festeggia e condividi le vittorie rapide con tutta la scuola per mantenere alta la motivazione.