← back |
GreenVET ietvars ir inovatīva izglītības iniciatīva, kuras mērķis ir integrēt ilgtspējību profesionālās izglītības sistēmās visā Eiropā. Ietvars, kas izstrādāts kā daļa no mūsu Erasmus+ projekta GreenVET Pathway, ir izveidots, lai nodrošinātu profesionālās izglītības iestādes ar resursiem un instrumentiem, kas nepieciešami zaļo prasmju veicināšanai, saskaņojot profesionālo izglītību ar plašākiem Eiropas zaļā kursa un Apvienoto Nāciju Organizācijas programmas 2030 mērķiem. GreenVET ietvars atzīst profesionālas izglītības nozīmi nākotnes darbaspēka sagatavošanā, kas spēj apmierināt zaļās ekonomikas prasības, kas strauji attīstās.
Ietvars sastāv no pieciem moduļiem, no kuriem katrs attiecas uz būtisku profesionālas izglītības ilgtspējības aspektu:
1.Eiropas zaļā kursa izpratne un tā ietekme uz profesionālo izglītību
Pirmais modulis skaidro Eiropas Zaļo kursu un tā nozīmi profesionālās izglītības iestādēm. Tas uzsver, kā profesionālās izglītības iestādes var veicināt Zaļā kursa ambiciozo mērķu sasniegšanu, piemēram, oglekļa emisiju samazināšanu un atjaunojamās enerģijas veicināšanu. Šis modulis iedrošina profesionālās izglītības mācībspēkus pielāgot savu mācību saturu šiem mērķiem, sagatavojot audzēkņus zaļajām profesijām.
2.Dienaskārtība 2030: Izglītība ilgtspējīgai attīstībai
Otrais modulis koncentrējas uz Apvienoto Nāciju Organizācijas programmu „Dienaskārtība 2030” un tās ilgtspējīgas attīstības mērķiem (SDG). Tas iepazīstina ar ilgtspējīgas attīstības izglītības jēdzienu, kas sniedzas tālāk par vienkāršu mācību par ilgtspēju, ietverot kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas prasmju attīstīšanu. Profesionālās izglītības iestādes tiek aicinātas šos principus integrēt savās mācību programmās, nodrošinot, ka audzēkņi ne tikai apzinās ilgtspējīgas attīstības problēmas, bet arī ir spējīgi tās risināt.
3.Zaļo kompetenču izpratne un to nozīme profesionālajā izglītībā
Zaļās kompetences ir prasmes un zināšanas, kas nepieciešamas darbam ilgtspējīgās nozarēs. Šis modulis uzsver, cik svarīgi ir iekļaut šīs kompetences profesionālās izglītības programmās, lai audzēkņi apgūtu prasmes, kas vajadzīgas, lai gūtu panākumus tādās jomās kā atjaunojamā enerģija, ilgtspējīga būvniecība un atkritumu apsaimniekošana. Attīstot zaļās kompetences, profesionālās izglītības iestādes var nodrošināt, ka viņu absolventi ir sagatavoti zaļās ekonomikas prasībām.
4.Zaļās domāšanas veida veicināšana, izmantojot visas iestādes pieeju.
Ceturtajā modulī apskatītā visas iestādes pieeja uzsver, ka ilgtspējībai jācaurvij visi profesionālās izglītības iestādes darbības un kultūras aspekti. Šī pieeja nodrošina, ka audzēkņi ne tikai apgūst ilgtspējības principus klasē, bet arī redz to savā ikdienas vidē. Sākot no energoefektīvām ēkām līdz ilgtspējīgiem iepirkuma procesiem, profesionālās izglītības iestādes tiek mudinātas demonstrēt ilgtspējīgu praksi, kuru tās vēlas iemācīt saviem audzēkņiem.
5.GreenVET datubāze
Noslēdzošais modulis ir veltīts GreenVET datubāzei – tiešsaistes rīkam, kurā profesionālās izglītības iestādes un pedagogi var piekļūt un veidot jaunu resursu kolekciju, kas saistīta ar ilgtspējību profesionālajā izglītībā. Datubāze ļauj pedagogiem dalīties ar labās prakses piemēriem, mācību materiāliem un gadījumu izpētēm, tādējādi veidojot kopienu, kas sekmē profesionālās izglītības iestāžu pāreju uz ilgtspējīgāku darbību visā Eiropā.
GreenVET ietvars ir nozīmīgs solis, lai ilgtspējības principus integrētu profesionālajā izglītībā. Piedāvājot strukturētu un praktisku pieeju profesionālās izglītības iestāžu pārejai uz ilgtspējīgāku darbību, ietvars nodrošina, ka nākamās paaudzes darbinieki būs ne tikai tehniski kvalificēti, bet arī gatavi veicināt ilgtspējīgu ekonomiku. Tā kā Eiropas industrijas pielāgojas, lai izpildītu vides mērķus, pieaug pieprasījums pēc darbiniekiem, kuri izprot ilgtspējīgas prakses principus un spēj tos īstenot savā darbā.
Turklāt ietvars, akcentējot visas iestādes pieeju, palīdz veidot ilgtspējības kultūru profesionālās izglītības iestādēs, nodrošinot, ka audzēkņi apgūst zaļās prakses visaptverošā un iesaistošā veidā. Šī pieeja sniedzas tālāk par klases mācību procesu, mudinot izglītības iestādes integrēt ilgtspējības principus visos darbības aspektos, sākot no enerģijas izmantošanas līdz iepirkuma politikām.
Noslēgumā GreenVET ietvars piedāvā ceļvedi profesionālās izglītības iestādēm, lai tās pielāgotos zaļās ekonomikas prasībām. Koncentrējoties uz zaļajām kompetencēm, veicinot ilgtspējības kultūru un sekmējot sadarbību, izmantojot koplietotus resursus, ietvars nodrošina, ka profesionālās izglītības iestādes ir labi sagatavotas, lai ieņemtu nozīmīgu lomu Eiropas Zaļā kursa un globālās ilgtspējības dienaskārtībā.