GreenVET pathway

Slika: Berufliche Oberschule Fürstenfeldbruck, Fach- und Berufsoberschule

Zeleni ambasador

Zeleni ambasador je dijak (dijakinja), ki je v vsakem razredu imenovan za vodenje in usklajevanje ukrepov in ozaveščenosti, povezanih s trajnostnostjo. Ta model omogoča dijakom, da prevzamejo odgovornost za okolju prijazne prakse in spodbuja kulturo odgovornosti in vodenja v vsakdanjem šolskem življenju.

Ključne osebe in partnerji

Dijaki in dijakinje
Učitelji
Šolska ekipa za trajnost

Opis prakse

Zeleni ambasador je ambasador trajnostnega razvoja, izbran znotraj vsakega razreda, običajno na rotacijski ali prostovoljni osnovi. Ta dijak prevzame vlogo spodbujanja ekološko ozaveščenega vedenja med sošolci, kot so zmanjšanje odpadkov, izklop nepotrebnih luči, spodbujanje recikliranja in podpiranje trajnostnih odločitev v šolskih projektih in dogodkih. Zeleni govornik deluje kot povezava med učenci in šolskimi skupinami za trajnostnost.

Zeleni ambasador spodbuja angažiranje dijakov in zagotavlja, da je trajnost vključena v vsakodnevno življenje učilnice. Podpira vzajemno učenje, dijaki pa bolj zavzeto premislijo stališče, ki prihajajo od sošolca. Vloga pogosto vključuje vodenje razprav med eko-tematskimi dogodki, pomoč pri organizaciji zelenih kampanj in poročanje šolskemu osebju ali dijaškemu svetu o trajnostnem napredku razreda.

Ta pobuda krepi vodstvene sposobnosti in okoljsko pismenost, zlasti kadar je vključena v širšo vsešolsko trajnostno strategijo. Šolam omogoča tudi spremljanje napredka na ravni razredov in prilagajanje podpore, kjer je to potrebno. Sčasoma gradi močno kulturo okoljske odgovornosti in sodelovanja med starostnimi skupinami in disciplinami.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.

»Trajnost želimo vključiti kot ključno temo v naši šoli,« pravi učiteljica Maria Schmied iz poklicne šole FOSBOS Fürstenfeldbruck, »ne le med zaposlenimi, temveč tudi v učilnicah.« Zato zdaj vsaka razredna skupnost poleg razrednih predstavnikov izvoli še dva okoljska predstavnika, ki sta usposobljena za svojo vlogo – prevzemata naloge od ločevanja odpadkov in varčevanja z energijo do spodbujanja uporabe lončkov za večkratno uporabo, organiziranja izmenjave knjig ter ponovne uporabe odpadnega papirja.
https://www.fosbos-ffb.de/"p=9132

Vpliv in rezultati

Okrepljene vodstvene sposobnosti dijakov in njihova vključenost v trajnostni razvoj.
Izboljšane okoljske prakse na ravni učilnice.
Večji medsebojni vpliv na trajnostno vedenje.
Tekoče vključevanje ciljev trajnostnega razvoja v vsakodnevno življenje v razredu.

Nasveti za izvedbo

Jasno opredelite vlogo in odgovornosti zelenih ambasadorjev - zagotovite jasen in starosti primeren opis vloge, da bodo razumeli svoje naloge, kot so spremljanje trajnostnih praks v razredu in motiviranje vrstnikov.
Organizirajte pripravljalno delavnico za vse zelene ambasadorje - ponudite privlačno usposabljanje, da jih opremite z osnovnim znanjem, zgradite njihovo zaupanje in okrepite sodelovanje med razredi s skupnimi dejavnostmi.
Ustvarite smiselne spodbude – preučite možnosti za nagrajevanje njihovega udejstvovanja, na primer tako, da jim omogočite kratke odmore od rednih učnih ur za naloge ali sestanke, povezane s trajnostnostjo.
Redno pohvalite in prepoznavajte njihova prizadevanja - poudarite njihove prispevke med šolskimi skupščinami, v glasilih ali na šolskih družbenih medijih in spodbudte nadaljnje sodelovanje in hkrati navdahnite druge.