Online GreenVET Path

← close
Slika prikazuje svetel, sodoben prostor, kjer majhne skupine učiteljev sedijo v krogih, aktivno sodelujejo v razpravi na delavnici ali usposabljanju.
Slika: projekt GreenVET

SDG-LevelSDG-LevelSDG-Level

Delavnica za strokovni razvoj: trajnost v izobraževanju

Strukturirana večdnevna delavnica, namenjena opolnomočenju učiteljev z orodji, metodami in partnerstvi za vključevanje trajnosti in okoljske vzgoje v šolske kurikulume.

Ključne osebe in partnerji

  • Vodstvo šole
  • Učitelji
  • Okoljske vladne organizacije in krajinski arhitekti

Opis prakse

Organizirajte delavnico za strokovni razvoj za učitelje in šolsko osebje, osredotočeno na trajnost in okoljsko izobraževanje. Vključite interaktivne pristope – kot sta igrifikacija in izkustveno učenje – za poglobljeno razumevanje konceptov, kot so ekološki odtis, zdravi ekosistemi in biotska raznovrstnost.

Povežite se z lokalnimi okoljskimi strokovnjaki, organizacijami in praktiki trajnosti, da zagotovite vpogled v resnični svet in spodbudite lokalna partnerstva. Spodbujajte soustvarjalne aktivnosti, kjer učitelji skupaj razvijajo priprave in šolske projekte, ki prinašajo teme trajnosti v učilnice in vsakdanje šolsko življenje.

Ta dobra praksa podpira stalni strokovni razvoj učiteljev, spodbuja medpredmetno vključevanje trajnostnih tem in krepi kulturo okoljske odgovornosti v šolski skupnosti.

Toteutusvinkkejä ja näkemyksiä

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.
  • Delavnica za usposabljanje učiteljev LivingSTEM v Porticiju, Italija je bila namenjena trajnosti, okoljski vzgoji in učenju v naravi. Organiziral jo je projekt LivingSTEM, vodila pa organizacija Just One Earth (Valentina Piccioli) ob sodelovanju strokovnjakov, med njimi Ezio Terzini iz ENEA. Delavnica je združila učitelje iz lokalnih šol, kot je Istituto Comprensivo »Don Peppe Diana«. Skozi praktične aktivnosti, igrifikacijo in strokovno vodene seje so udeleženci raziskovali teme, kot so ekološki odtis, permakultura in trajnostne prehranske izbire. Cilj pobude je bil opremiti učitelje z inovativnimi strategijami in partnerstvi za vključevanje trajnosti v pouk in šolske programe.
    https://oer.makingprojects.org/oer/livingstem/

Vpliv in rezultati

  • Večje vključevanje tem trajnostnega razvoja v različne predmete in šolske dejavnosti
  • Razvoj izkustvene skupnosti med izobraževalci, ki so zavezani izobraževanju o okolju in trajnosti
  • Okrepljeno sodelovanje med šolami in organizacijami za trajnostni razvoj
  • Večje kompetence in zaupanje učiteljev pri zagotavljanju izobraževanja za trajnostni razvoj

Nasveti za izvedbo

  • Sodelujte z lokalnimi okoljskimi in raziskovalnimi organizacijami za avtentično vsebino.
  • Zagotoviti nadaljnjo podporo učiteljem pri izvajanju novih pristopov.
  • Združite moči z drugimi šolami poklicnega izobraževanja in usposabljanja, ki delujejo v istem sektorju.

Hyödyllisiä linkkejä ja resursseja

This link might not lead to content in English language. Use your browser's translate function or automatic captions to explore this resource.
Climate Fresk je interaktivna znanstveno utemeljena delavnica, ki učiteljem pomaga razumeti vzroke in posledice podnebnih sprememb z uporabo sodelovalne igre. Na podlagi podatkov IPCC izobraževalcem omogoča razumevanje zapletenih podnebnih sistemov in spodbuja razpravo o rešitvah. Kot orodje za strokovni razvoj učiteljem zagotavlja znanje in zaupanje za vključevanje podnebnega izobraževanja v predmete in vključevanje učencev v smiselno okoljsko učenje. Posamezne in skupinske delavnice najdete tukaj:
https://climatefresk.org/world/
Cilj projekta LivingSTEM je uporabiti praktične izkušnje permakulture za vključevanje učencev, starih od 10 do 14 let, v znanstvene predmete, da bi spodbudili učenje STE(A)M in jih spodbudili k znanstveni karieri.
https://www.edulabnet.it/living-stem"