Dijaki in zaposleni prevzamejo vlogo »energetskih varuhov«, ki pregledajo učilnice, prilagajajo vedenjske navade in soustvarjajo manjše izboljšave za zmanjšanje porabe energije ter prispevajo podatke za nadgradnje stavb.
Ključne osebe in partnerji
Dijaki in dijakinje
Učitelji
Občina
Univerze in tehnični partnerji
Opis prakse
Dijaki aktivno sodelujejo pri povečanju energetske učinkovitosti šolskih stavb kot članice usposobljenih energetskih ekip. Naučijo se brati merilnike porabe energije, beležiti notranje temperature in ravni CO₂ ter prepoznavati vsakodnevno potrato energije – na primer naprave v stanju pripravljenosti ali pregrete prostore. Ta praktično naravnana izkušnja jim pomaga razumeti, kako njihova dejanja vplivajo na porabo energije in okolje.
Energetske ekipe skupaj oblikujejo preprosta pravila glede razsvetljave, uporabe oken in nastavitev termostatov. Napredek spremljajo prek skupne nadzorne plošče, ki prikazuje, kako majhne spremembe prinašajo dejanske prihranke energije. Zbrani podatki služijo tudi za načrtovanje vzdrževalnih del in določanje prednostnih manjših nadgradenj za izboljšanje učinkovitosti.
Na širši ravni podatke dijakov uporabljajo občinski upravljavci stavb in tehnični strokovnjaki za načrtovanje večjih izboljšav, kot so boljša izolacija, pametni sistemi upravljanja ali namestitev obnovljivih virov energije. Ta sodelovalni pristop ne le izboljšuje trajnost stavbe, temveč tudi gradi kulturo skupne odgovornosti in okoljske ozaveščenosti v celotni šolski skupnosti.