Dijaki se naučijo, kako vsakodnevne digitalne navade (shranjevanje v oblaku, pretakanje, uporaba naprav) porabljajo energijo in proizvajajo emisije, in prevzamejo vedenja "digitalne treznosti", da bi zmanjšali to porabo.
Ključne osebe in partnerji
Vodstvo šole
Učitelji IKT
Dijaki in dijakinje
Lokalni strokovnjaki za IKT in energetiko
Lokalni ali mednarodni partnerji
Opis prakse
Dijaki najprej opredelijo svoje vsakodnevne digitalne navade, kot so pretakanje videoposnetkov, sinhronizacija datotek in varnostne kopije podatkov, ter z uporabo preprostih spletnih kalkulatorjev ocenijo porabo energije in emisije ogljika, povezane s temi dejavnostmi. Raziskujejo, kako različna vedenja vplivajo na okolje, tako da primerjajo ukrepe z majhnim vplivom (kot je poslušanje zvoka namesto videa) v primerjavi s tistimi z velikim vplivom (kot je uporaba mobilnih podatkov namesto Wi-Fi).
Učitelji dijakom predstavijo evropske smernice o okoljsko ozaveščenih digitalnih praksah in koncept digitalne treznosti ter spodbujajo učence, da prično kritično razmišljati o okoljskih stroških digitalnega udobja. To dijakom pomaga razumeti razmerje med koristmi digitalnih tehnologij in njihovim pogosto spregledanim ekološkim odtisom.
Na teh temeljih šola uvaja nove trajnostne digitalne navade. Te vključujejo nastavitve upravljanja porabe energije naprav, redno čiščenje digitalnega pomnilnika, izbiro možnosti nizke pasovne širine za spletna srečanja in določitev skupnih pravil za virtualne razrede in laboratorije. Dijaki aktivno sodelujejo z oblikovanjem plakatov in izvajanjem mikro kampanj za ozaveščanje in spodbujanje bolj zelenega digitalnega vedenja v celotni šolski skupnosti.