GreenVET pathway

GreenVET - News

← back

News

Käytäntöyhteisön toinen verkkotyöpaja

Projektin vuosi alkoi hyvin dynaamisesti, sillä 28. tammikuuta järjestettiin onnistuneesti toinen verkkotyöpaja, johon osallistui yli 20 jäsentä ammatillisista oppilaitoksista Saksasta, Sloveniasta, Latviasta, Italiasta, Kreikasta, Kyprokselta ja Egyptistä. Kokoukseen osallistui ammatillisen koulutuksen opiskelijoita, opettajia, ammatillisen koulutuksen hallintovirkamiehiä ja asiantuntijoita. Painopiste oli siinä, miten ammatilliset oppilaitoksemme ovat tähän mennessä edistyneet kestävän kehityksen tiellään, sekä haasteisiin, joita ne ovat kohdanneet.

Tapahtuma alkoi tervetulo- ja lämmittelyosiolla, joka loi osallistujille mahdollisuuden tutustua uudelleen verkkokkokousten prosessiin ja luoda tuottava ja rento ilmapiiri. Tämän jälkeen painopisteenä oli "GreenVET -tiimit toiminnassa", jossa kaikki osallistuvat tiimin jäsenet antoivat päivityksiä edistymisestään ja käynnissä olevista aloitteistaan ammatillisissa oppilaitoksissaan. Tämä osuus, joka hoidettiin pienryhmähuoneissa, mahdollisti interaktiivisemmat ja syvällisemmät keskustelut, kun saimme nähdä omakohtaisesti ongelmat, joihin on puututtava.

Tapahtuman keskeisessä osassa olivat asiantuntijat, jotka jakoivat näkemyksiään haasteisiin vastaamisesta matkalla kestävään kehitykseen. Kolme arvostettua puhujaa – Katarina Sandbacka (Vamia, Suomi), Stefan Nowatschin (BBS 1 Uelzen, Saksa) ja Karl Geller (BS Mindelheim, Saksa) – pitivät lyhyitä mutta vaikuttavia esityksiä kestävän kehityksen sisällyttämisen kriittisistä näkökohdista ammatillisessa koulutuksessa. Jokainen asiantuntija tarjosi asiantuntemuksensa ja kokemuksensa ytimekkäästi ja ytimekkäästi. Heti esitysten jälkeen osallistujat valitsivat asiantuntijan, jota seurata heille osoitettuun pienryhmähuoneeseen pyytämään neuvoja ja opastusta kestävän toiminnan jatkamiseksi. Jokainen asiantuntija johti erityistä keskustelua:

  • Katarina Sandbacka keskittyi siihen, miten opiskelijat saadaan tehokkaasti mukaan kestäviin ammatillisen koulutuksen aloitteisiin.
  • Stefan Nowatschin keskusteli strategioista johdon vakuuttamiseksi ja kollegoiden ottamiseksi mukaan prosessiin.
  • Karl Geller tutki, miten käynnistää hankkeita, joilla on todellista vaikutusta pitkällä aikavälillä.

Diese Diskussionen waren entscheidend, um den Teilnehmenden praxisnahe Strategien zu vermitteln, mit denen sie ihre Nachhaltigkeitsinitiativen erfolgreich weiterentwickeln können.

Kun pienryhmähuoneistunnot oli saatu päätökseen, osallistujat kokoontuivat uudelleen jakamaan oivalluksia pienryhmäkeskusteluistaan. Istunnossa korostettiin kollektiivista oppimista ja tiedonvaihtoa. Tätä seurasi lopuksi lyhyt osio onnistuneiden toimien dokumentoinnista parhaina käytäntöinä ja sen varmistamisesta, että vaikuttavat aloitteet kirjataan ja jaetaan laajemman hyödyn saamiseksi.

Toinen verkkotyöpaja antoi uutta motivaatiota osallistujille ja projektin vetäjille jatkaa tärkeää työtään ja toteuttaa visiotaan. Seuraavaksi aikataulussamme on online-tietokannan avaaminen verkkosivuillamme ja kolmas verkkotyöpaja huhtikuussa. Työpajan tarkkaa päivämäärää ei ole vielä määritetty. Pysy kuulolla, niin kuulet lisää.