GreenVET pathway

GreenVET - News

← back

News

Koulutusta ilmastopäivään 2025

Tämän vuoden ilmastokasvatuspäivä 23. lokakuuta 2025 oli ajankohtainen ja merkittävä hetki koulutus- ja oppilaitosten matkalla eri puolilla Eurooppaa, kun ne valmistautuvat vihreään ja digitaaliseen siirtymään. Education for Climate -koalition järjestäjien mukaan päivän teemana oli "Oppiminen valmistautumiseen", jossa korostettiin sitä, miten viralliset ja epäviralliset oppilaitokset, digitaaliset oppimisalustat ja yhteisöpohjaiset aloitteet voivat antaa oppijoille ilmastovalmiin yhteiskunnan edellyttämät taidot, asenteet ja resilienssin.

Päivän ohjelma muodostui sarjasta istuntoja, jotka yhdistävät globaalit poliittiset kehykset konkreettisiin koulutuskäytäntöihin. Avaus- ja tervetulotoivotustilaisuuden jälkeen ensimmäisessä istunnossa "Globaaleja opetuksia eurooppalaiselle oppimiselle" pohdittiin, miten kansainväliset ilmastopoliittiset sitoumukset voivat vaikuttaa eurooppalaisiin koulutusjärjestelmiin. Seuraavaksi tuli "Yhteisöllinen toiminta tulevaisuuden oppijoille", jossa korostetaan, kuinka luokkahuoneet, koulut ja yhteisöt voivat toimia yhdessä kehittääkseen oppijoiden kykyä ennakoida ilmastohäiriöitä ja reagoida niihin. Mukana oli myös Youth Climate LAB Action Outlook, joka antoi tilaa nuorten johtamille aloitteille ja perinteiselle ekologiselle tiedolle, korostaen nuorten ja yhteisöjen panosta ilmastokestävyyteen. Myöhemmin päivällä kolmessa temaattisessa toimintalinjassa esiteltiin vihreän koulutuksen vuosittaisen ehdotuspyynnön voittajat.

Samana päivänä järjestetyssä ehdotuspyynnössä kouluja ja opetusalan ammattilaisia pyydettiin jakamaan hyviä käytäntöjä kolmella teema-alueella: koulujen muuttaminen kestävän kehityksen eläviksi laboratorioiksi; GreenComp-kehyksen integrointi STEM-koulutukseen; ja kansalaiskasvatus vihreän ja digitaalisen siirtymän yhteydessä. Tukikelpoisten ehdotusten odotettiin toteutuvan virallisessa tai epävirallisessa koulutuksessa eri puolilla Eurooppaa, lisäävän toimijaryhmien osallistumista, sisältävän konkreettisia konkreettisia toimia ja hyödyntävän innovatiivisia oppimis- ja opetusmenetelmiä.

Koulutus ei ole enää vain tiedon välittämistä. Ilmastonmuutoksen, digitaalisen murroksen ja yhteiskunnallisten muutosten edessä oppijoiden on saatava joustavuutta ja sopeutumisajattelua – asioita, jotka ylittävät aiheen hallinnan. EFCD 2025:n tavoitteena oli saada koulutusyhteisö liikkeelle siirtymään "ilmastovalmiiksi" yhteiskuntaan: yhdistämään politiikka käytäntöön, paikallinen toiminta globaaliin tarkoitukseen ja nuorisotoimijuus institutionaaliseen muutokseen.

GreenVET Pathway -hanke, joka keskittyy ammatillisen koulutuksen kestävyyteen, on linjassa EFCD 2025 -tavoitteen ja puitteiden kanssa. Ammatillisista oppilaitoksista tulee keskeisiä toimijoita vihreässä siirtymässä – ne suuntaavat opetussuunnitelmia uudelleen, osallistavat opiskelijoita kestävän kehityksen käytäntöihin, ottavat opetushenkilöstön ja johdon mukaan ja sisällyttävät vihreän osaamisen ammatilliseen koulutukseen. Aivan kuten EFCD 2025 korosti kouluja elävinä laboratorioina ja painotti vihreiden taitojen integrointia STEM- ja kansalaiskasvatukseen, GreenVET Pathway tarjoaa konkreettisen, alakohtaisen ilmentymän samasta logiikasta. Hankkeen työ, joka koskee ammatillisen koulutuksen tiimien osallistumista, parhaiden käytäntöjen dokumentointia ja kestävien käytäntöjen käyttöönoton tukemista ammatillisissa oppilaitoksissa, heijastaa EFCD-hakemuksessa esitettyä hyvien käytäntöjen kehotusta. Esimerkiksi GreenVET Pathwayn painotus tiimipäivityksiin, käytännön haasteiden keskusteluun (johon osallistuvat opiskelijat, johto ja kollegat) ja menestyksen dokumentointiin on läheisesti linjassa EFCD 2025:n "Koulut elävinä laboratorioina" -teeman kanssa.

Viime kädessä tämä synergia tarkoittaa, että GreenVET Pathway -osallistujilla on hyvät mahdollisuudet osallistua EFCD-yhteisöön – ei vain edunsaajina, vaan myös osallistujina, jotka jakavat ja skaalaavat kokemuksiaan. Yhdistämällä ponnistelunsa sellaisiin teemoihin kuin STEM + GreenComp, kansalaisuus ja kestävä institutionaalinen muutos, GreenVET Pathway -ohjelmaan osallistuvat ammatilliset oppilaitokset ovat osa Euroopan laajuista narratiivia koulutuksen muuttamisesta ilmastokestävää tulevaisuutta varten.

Yhteenvetona voidaan todeta, että Ilmastokasvatuspäivä 2025 tarjosi koulutusalan toimijoille eri puolilla Eurooppaa tärkeän foorumin kokoontua yhteen, oppia, jakaa ja toimia. Koska se painottaa oppijoiden, oppilaitosten ja yhteisöjen valmistamista muuttuvaan ilmastoon, se resonoi syvästi GreenVET Pathway -hankkeen kanssa. Nämä kaksi vahvistavat toisiaan: päivä tarjosi inspiraatiota, näkyvyyttä ja verkostoitumisen; Hanke tuottaa konkreettista toteutusta, kokemusta ja toimialakohtaista fokusta. Yhdessä ne vahvistavat ammatillisen koulutuksen panosta vihreään siirtymään.

Lähteet:

- European Commission. (2025). Call for Green Education Action – Education for Climate Day 2025

- European Commission. (2025). Education for Climate Day 2025 – Programme and Sessions