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GreenVET Datenbank

Lassen Sie uns gemeinsam an der grünen Transformation arbeiten!

Unsere GreenVET-Datenbank ist eine Linksammlung, die von Projektpartnern, unserer Community of Practice, aber gern auch von Ihnen bereichert wird. Die Sammlung enthält Links zu Ressourcen, die inspirieren, motivieren und erläutern, wie Sie in Ihrer Einrichtung Nachhaltigkeit fest verankern können. Erkunden Sie, was andere Berufsbildungsakteur*innen als hilfreich empfunden haben, und teilen Sie Ihre eigenen Quellen und Projekte, um Kolleg*innen in ganz Europa zu unterstützen!

Was erwartet Sie in der Datenbank?

Hier finden Sie eine systematisierte Sammlung von Ressourcen für Mitarbeitende an berufsbildenden Schulen, die sich für Nachhaltigkeit interessieren. Dabei kann es sich um Unterrichtsmaterial für einen bestimmten Berufszweig handeln oder um Strategiepapiere zu EU-Initiativen, Zeitungsartikel zum Thema "Just Transition" (Faire Transformation) oder einen Podcast zum Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Sie erhalten den Link zu der Ressource und eine kurze Erklärung von Kolleg*innen, warum dies relevant und interessant ist.

Wer kann zur Datenbank beitragen?

Die Datenbank richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, Verwaltung und Management von berufsbildenden Schulen, aber jeder Beitrag ist willkommen! Nach einer kurzen Registrierung können Sie Ihre Ressourcen mit anderen teilen.

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Resource of the month

Dijaško podjetje Chair Pack	2023
Gre za razvojni proces študentskega podjetja, in izdelek, ki so ga razvili. Projekt se osredotoča na oblikovanje funkcionalnega izdelka iz že uporabljenega lesa in tekstila. Vključuje ...	Various sectors
The resource details the activities involved in the development process of a student company and the product they developed. The project focuses on designing a functional product from already used ...	Best Practice

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Green School – continua l’impegno delle ONG bresciane	2025
Il progetto Green School – continua l’impegno delle ONG bresciane è un’iniziativa di educazione ambientale e sostenibilità che cerca di promuovere azioni di mitigazione del cambiamento ...	Not specified
The project Green School – the continued commitment of Brescia-area NGOs is an environmental and sustainability education initiative aimed at promoting climate mitigation actions and reducing ...	Best Practice

Karte – Gutes Leben Leipzig	2025
Auf der Karte von Gutes-Leben-Leipzig.de werden nachhaltige Angebote, Projekte, Initiativen und Veranstaltungen aus Leipzig und Umgebung dargestellt, die von Vereinen, Initiativen und lokalen ...	Not specified
The Good Life Leipzig map displays sustainable offers, projects, initiatives and events in Leipzig and the surrounding area, added by associations, civic initiatives and local businesses. The ...	Best Practice

Progetto “Aula all’aperto”
Il progetto Aula all’aperto nasce nell’ambito della disciplina Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica (TTRG) e vede studenti delle classi coinvolte realizzare il rilievo di un’area ...	Not specified
The Outdoor Classroom project was developed as part of the Technologies and Graphic Techniques course, in which students surveyed a green area adjacent to the school. With teacher support, they ...	Best Practice

Projekt „Grünes Klassenzimmer“
the original language of the resource.)* Beim Projekt „Grünes Klassenzimmer“ handelt es sich um ein Bildungsprojekt, bei dem ein Outdoor-Lernraum in natürlicher Umgebung als erweiterter ...	Various sectors
The “Green Classroom” project is an educational initiative that uses an outdoor natural learning space as an extended classroom. Its goal is to bring nature and environmental topics to children ...	Best Practice

UDA orientative interdisciplinari — Scheda didattica	2025
La pagina presenta le “UDA orientative interdisciplinari”, ovvero Unità di Apprendimento integrate e orientative progettate collettivamente dai Consigli di Classe e dai dipartimenti per ...	Various sectors
The page presents “interdisciplinary orientation learning units” (UDA) — teaching modules designed collaboratively by class councils and subject departments to promote active learning methods ...	Best Practice

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