GreenVET pathway

"Inovacije dosežemo le, če informacije zlahka in nemoteno delimo, ne pa jih kopičimo."

Tom Peters
← Nazaj

Sodelujmo pri ozelenjevanju poklicnega izobraževanja in usposabljanja!



Naša podatkovna baza GreenVET je zbirka gradiv, ki jih prispevajo projektni partnerji, člani naše skupnosti in tudi VI. Zbirka vsebuje povezave do gradiv, ki bodo navdihnili zeleno preobrazbo vrednot, dejanj in poučevanja vaše šole. Prebrskajte po bazi in ugotovite, kaj je bilo koristno za druge izvajalce poklicnega izobraževanja in usposabljanja, ter podprite svoje kolege po vsej Evropi s svojimi prispevki! Če je nekaj koristno za vas, je najverjetneje koristno tudi za vaše kolege.


Kaj lahko najdete v naši podatkovni bazi?

Našli boste povezave do gradiv, ki so dragoceni za vse, ki delajo v šolah poklicnega izobraževanja in usposabljanja in jih zanima trajnost. To je lahko učno gradivo za določen poklicni sektor ali politični dokumenti o pobudah EU, časopisni članek ali podcast o izobraževanju za trajnostni razvoj. Prejeli boste povezavo do gradiva in kratek opis ki pojasni, zakaj bi bilo gradivo lahko pomemben za vas.

Kdo lahko prispeva gradiva?

Čeprav je zbirka podatkov namenjena predvsem učiteljem, upravi in vodstvu šol za poklicno izobraževanje in usposabljanje, je dobrodošlo sodelovanje vseh! Če želite deliti dragocena gradiva, ki ste jih odkrili, se registrirajte tukaj in pridobite nadaljnja navodila. Ne skrbite - registracija je kratka in enostavna.

Registracija Prijava


Resource of the month


Keynote Vortrag: Whole Institution Approach (Dr. Antje Brock)

2025

Das Video ist eine Keynote von Dr. Antje Brock zum Whole School Approach im Bereich Ernährungsbildung und Ernährungskompetenz. Es zeigt, dass wirksames Lernen nicht nur im Unterricht stattfindet, ...
Not specified
The video is a keynote by Dr. Antje Brock about the Whole School Approach in the context of nutrition education and food literacy. It explains that effective learning depends not only on classroom ...
Film / Video / Podcast

 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 

Energie-Atlas Leipzig – Daten erneuerbarer Energien zusammenführen, visualisieren und gemeinsam nutzen

2023

Der Energie-Atlas Leipzig ist ein digitales Kartentool, das Daten zur Nutzung und zum Potenzial erneuerbarer Energien in Leipzig aus verschiedenen Quellen sammelt, plausibilisiert und visualisiert, ...
Various sectors
The Energy Atlas Leipzig is a digital mapping tool that consolidates, verifies and visualizes data on the use and potential of renewable energies in Leipzig from multiple sources, providing a solid ...
Best Practice

Renewables.ninja

Renewables.ninja is an online modelling tool that generates realistic time-series data for wind and solar (photovoltaic) power generation based on global weather and location data. Users can select ...
Not specified
...
Best Practice

Progetto Erasmus+ “Empowering Students for Sustainable Futures”

Il progetto Erasmus+ “Empowering Students for Sustainable Futures” nasce dal desiderio condiviso di quattro scuole europee di formare studenti più consapevoli, preparati e coinvolti nei grandi ...
Not specified
The Erasmus+ “Empowering Students for Sustainable Futures” project was created by four European schools to educate students to be more aware, prepared and engaged with issues of environmental ...
Best Practice

Green digital sector — Shaping Europe’s digital future

The Green digital sector page describes how the European Union links its digital transition with environmental sustainability, putting forward the idea that digital technologies can help reduce ...
Various sectors
...
Framework / Policy Paper

WebsiteCarbon.com

WebsiteCarbon.com is an interactive online tool that estimates the carbon footprint of any public website, showing how much CO₂ is emitted when a page loads. Users can enter a website URL and ...
Various sectors
...
Best Practice

FREI DAY

2026

Die Website informiert zum FREI DAY, einem vierstündigen Lernformat, in dem sich Kinder und Jugendliche mit ihren eigenen Zukunftsfragen auseinandersetzen und in Teams konkrete Projekte dazu ...
Various sectors
The website provides information about FREI DAY (=FREE DAY), a four-hour learning format in which children and young people engage with their own questions about the future and develop concrete ...
Website / Online Platform

Mehr MitSprache! Leitfaden zur Umsetzung von sprachsensiblen BNE-Angeboten

2024

Diese Ressource ist ein Leitfaden für Lehrkräfte und Moderator*innen von Bildungsangeboten zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), der zeigt, wie Workshops und Lernaktivitäten ...
Various sectors
This resource is a guide for educators and facilitators of Education for Sustainable Development (ESD) programs on how to make their workshops and learning activities more language-sensitive and ...
Framework / Policy Paper

FreiDAY

2026

freiDAY ist ein schulisches Lernformat, bei dem Schüler*innen regelmäßig Zeit bekommen (z. B. einen Tag pro Woche oder feste Stunden), um an eigenen Projekten zu arbeiten. Dabei geht es oft um ...
Various sectors
freiDAY is a school-based learning format in which students dedicate regular time (Freitag/Freiday=Friday/Freeday) to work on self-chosen projects that address real-world challenges. These projects ...
Website / Online Platform

Bildung für nachhaltige Entwicklung Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht

2023

Das Buch geht darum, wie Bildung im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) grundlegend weiterentwickelt und verändert werden kann. Es zeigt, dass Schulen unter Druck stehen (z. B. ...
Not specified
The book is about how education, in the sense of Education for Sustainable Development (ESD), can be fundamentally further developed and transformed. It shows that schools are under pressure (e.g. ...
Framework / Policy Paper

Whole Institution Approach: Erlebte Nachhaltigkeit ist messbar und effektiv in der Befähigung von Lernenden und Lehrenden

2024

The study develops and validates a new measurement tool called the Whole Institution Approach (WIA) Scale to assess how sustainability is implemented in educational institutions. It is based on data ...
Not specified
...
Scientific paper

Whole-school sustainability at the core of quality education: Wished for by principals but requiring collective and structural action

2025

The paper investigates how school principals in Germany perceive the current state and future role of sustainability in education. Based on interviews and a large-scale survey, it finds that while ...
Not specified
...
Scientific paper

Keynote Vortrag: Whole Institution Approach (Dr. Antje Brock)

2025

Das Video ist eine Keynote von Dr. Antje Brock zum Whole School Approach im Bereich Ernährungsbildung und Ernährungskompetenz. Es zeigt, dass wirksames Lernen nicht nur im Unterricht stattfindet, ...
Not specified
The video is a keynote by Dr. Antje Brock about the Whole School Approach in the context of nutrition education and food literacy. It explains that effective learning depends not only on classroom ...
Film / Video / Podcast

 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11